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La niñez en la post pandemia marcó la agenda de Diputados
En una charla informativa en la comisión de Familias, Niñez y Juventudes, especialistas sostuvieron que “es falta la antinomia escuelas abiertas o cerradas” y aseguraron que “el impacto de la pandemia causó dos tercios de año académico”.
A la espera de la decisión de la Corte Suprema, Soledad Acuña defendió las clases presenciales
“En la Ciudad seguimos creyendo que la presencialidad es esencial”, sostuvo la ministra de Educación porteña. “En materia de política educativa la Ciudad es autónoma para definir las modalidades del sistema”, agregó.
Cafiero: “Queremos la presencialidad, pero se pasó a la virtualidad para bajar la circulación”
El jefe de Gabinete explicó que la decisión de suspender la concurrencia a las escuelas durante quince días obedece al «récord de contagios» de coronavirus en el AMBA.